Category: семья

Category was added automatically. Read all entries about "семья".

Реплика: Формированию позитивного образа семьи мешают не рассказы Чехова, а ценности рекламы

https://al-vladimiroff.livejournal.com/386967.html -  МАРТ 2016 г


Представитель патриаршей комиссии по вопросам семьи Артемий Владимиров назвал «миной замедленного действия» для школьников ряд рассказов Чехова, Бунина и Куприна. По его словам, они не подходят для формирования идеала семьи.

Некоторые рассказы Антона Чехова, Ивана Бунина и Александра Куприна являются «миной замедленного действия» для школьников. Об этом протоиерей Артемий Владимиров заявил на заседании патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства, говорится в сообщении пресс-службы комиссии.
[]
В начале марта патриарх Кирилл предложил создать единый список литературы для изучения в школах. Выступая на заседании Патриаршего совета по культуре, он отметил, что не принимать участие в формировании этого перечня «очень рискованно, если мы формируем единое духовное пространство страны».

«Есть английское понятие guide lines — направляющие линии. Почему нам не создать такие линии в отношении этого перечня? У нас что, ума не хватит, компетенции не хватит?» — говорил патриарх. Он обращал внимание, что необходимо лишь дать ясные критерии такого перечня, не прописывая все до деталей.
http://www.rbc.ru/society/14/03/2016/56e6d5489a7947ec752024c0

Вот нашли в патриархии опасность в рассказах Чехова, Бунина, Куприна. Делать людям нечего? Есть ли в этом проблема? Есть ли проблема в формировании позитивного образа семьи? Конечно, есть.
Надо ли заботиться о содержании школьного курса истории и литературы? Надо!
Но главная проблема сегодня где? В школьном изучении литературы? Нет!
Сегодня главными субъектами формирования ценностей являются не школа и не семья, а СМИ. А в СМИ одним из важнейших элементов является реклама, которая пропагандирует не товары, а отношение к жизни, к тому, что является главным. И эта реклама гораздо опаснее, чем рассказы Чехова. Вопрос ещё в том, будет ли молодёжь читать рассказы Чехова?
Вот и наша патриархия как бы борется за нравственность, но только там, где уже никого нет. Все живут и ходят в других местах. А именно там представителей патриархии нет, нет их озабоченности. В рекламе существует реальная идеология нашего времени. Идеология агрессивная и чужая для нашей культуры и ценностей.
Проблемы нашей жизни и нашей семьи не от рассказов Чехова и не в этих рассказах. Пора бы взглянуть вокруг себя. Хотя бы.

Сон про Белоруссию, бабушку, девочку и войну: Не прыгай! Беду накликаешь!

https://al-vladimiroff.livejournal.com/331996.html - АВГУСТ 2015 г.

Снился мне сегодня сон. Сон как сон, да и мало ли чего только не снится?
А снилась мне девушка из Белоруссии, которая поступила в университет в Москве, и заплатила за учёбу 200 тыс. рублей, обычные для сегодняшней Москвы деньги за учёбу. Но я со своими знакомыми всё пытался понять и выяснить, а чего же она не осталась учиться в Белоруссии. Тем более, что девушка оказалась из местечка под Минском.
Ну и вот в процессе обсуждения, девушка как-то со смешком сказала, что и война ещё скоро. А это и заставило её поехать подальше и даже платить большие для Белоруссии деньги за учёбу.
Ну, дальше, как и положено – немая сцена. И не столько от того, ЧТО сказала девушка, а КАК она сказала, - со смешком.
А потом уже, чтобы девушка что-то поняла, я рассказываю девушке историю, которую я знал (узнал) именно во сне. Во сне я увидел эту историю как «клип»-воспоминание и рассказал девушке.
Что же я увидел?
Историю простую и незатейливую, как и вся наша жизнь. Увидел я большую квартиру и семью: родителей, девочку лет 5-7 и бабушку. Время только было «особенное» - конец мая – начало июня 1941 года, последние предвоенные дни.
В семье было что-то вроде обеда, и такие же обыденные бытовые обсуждения. Но вот в процессе разговора вдруг как-то промелькнула тема войны: - Война скоро будет. Война на пороге.
А девочка это услышала, запрыгала и закричала:
- Ура! Война! Ура! Ура!
Снова кадр как будто застыл.
Впечатление внутреннего ужаса от непонимания выскочившей черноты и смерти на эмоциях радости. Очень близкое эмоциональное ощущение смерти от прыгающих сегодня - «кто не скачет, тот …».
Бабушка делает большой разворот вокруг себя… И что силы ударяет девочку по голове… Она делает кувырок через голову…
- Никогда не радуйся войне! Никогда не прыгай – беду накличешь!говорит бабушка вдруг в ставшей из цветной чёрно-белой сцене.
Никогда не радуйся войне!

Реплика: Формированию позитивного образа семьи мешают не рассказы Чехова, а ценности рекламы

https://al-vladimiroff.livejournal.com/386967.html - МАРТ 2016 г.

Представитель патриаршей комиссии по вопросам семьи Артемий Владимиров назвал «миной замедленного действия» для школьников ряд рассказов Чехова, Бунина и Куприна. По его словам, они не подходят для формирования идеала семьи.

Некоторые рассказы Антона Чехова, Ивана Бунина и Александра Куприна являются «миной замедленного действия» для школьников. Об этом протоиерей Артемий Владимиров заявил на заседании патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства, говорится в сообщении пресс-службы комиссии.
[]
В начале марта патриарх Кирилл предложил создать единый список литературы для изучения в школах. Выступая на заседании Патриаршего совета по культуре, он отметил, что не принимать участие в формировании этого перечня «очень рискованно, если мы формируем единое духовное пространство страны».

«Есть английское понятие guide lines — направляющие линии. Почему нам не создать такие линии в отношении этого перечня? У нас что, ума не хватит, компетенции не хватит?» — говорил патриарх. Он обращал внимание, что необходимо лишь дать ясные критерии такого перечня, не прописывая все до деталей.
http://www.rbc.ru/society/14/03/2016/56e6d5489a7947ec752024c0

Вот нашли в патриархии опасность в рассказах Чехова, Бунина, Куприна. Делать людям нечего? Есть ли в этом проблема? Есть ли проблема в формировании позитивного образа семьи? Конечно, есть.
Надо ли заботиться о содержании школьного курса истории и литературы? Надо!
Но главная проблема сегодня где? В школьном изучении литературы? Нет!
Сегодня главными субъектами формирования ценностей являются не школа и не семья, а СМИ. А в СМИ одним из важнейших элементов является реклама, которая пропагандирует не товары, а отношение к жизни, к тому, что является главным. И эта реклама гораздо опаснее, чем рассказы Чехова. Вопрос ещё в том, будет ли молодёжь читать рассказы Чехова?
Вот и наша патриархия как бы борется за нравственность, но только там, где уже никого нет. Все живут и ходят в других местах. А именно там представителей патриархии нет, нет их озабоченности. В рекламе существует реальная идеология нашего времени. Идеология агрессивная и чужая для нашей культуры и ценностей.
Проблемы нашей жизни и нашей семьи не от рассказов Чехова и не в этих рассказах. Пора бы взглянуть вокруг себя. Хотя бы.

Реплика: Формированию позитивного образа семьи мешают не рассказы Чехова, а ценности рекламы

Представитель патриаршей комиссии по вопросам семьи Артемий Владимиров назвал «миной замедленного действия» для школьников ряд рассказов Чехова, Бунина и Куприна. По его словам, они не подходят для формирования идеала семьи.


Некоторые рассказы Антона Чехова, Ивана Бунина и Александра Куприна являются «миной замедленного действия» для школьников. Об этом протоиерей Артемий Владимиров заявил на заседании патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства, говорится в сообщении пресс-службы комиссии.

[]

В начале марта патриарх Кирилл предложил создать единый список литературы для изучения в школах. Выступая на заседании Патриаршего совета по культуре, он отметил, что не принимать участие в формировании этого перечня «очень рискованно, если мы формируем единое духовное пространство страны».

«Есть английское понятие guide lines — направляющие линии. Почему нам не создать такие линии в отношении этого перечня? У нас что, ума не хватит, компетенции не хватит?» — говорил патриарх. Он обращал внимание, что необходимо лишь дать ясные критерии такого перечня, не прописывая все до деталей.

http://www.rbc.ru/society/14/03/2016/56e6d5489a7947ec752024c0

Вот нашли в патриархии опасность в рассказах Чехова, Бунина, Куприна. Делать людям нечего? Есть ли в этом проблема? Есть ли проблема в формировании позитивного образа семьи? Конечно, есть.

Надо ли заботиться о содержании школьного курса истории и литературы? Надо!

Но главная проблема сегодня где? В школьном изучении литературы? Нет!

Сегодня главными субъектами формирования ценностей являются не школа и не семья, а СМИ. А в СМИ одним из важнейших элементов является реклама, которая пропагандирует не товары, а отношение к жизни, к тому, что является главным. И эта реклама гораздо опаснее, чем рассказы Чехова. Вопрос ещё в том, будет ли молодёжь читать рассказы Чехова?

Вот и наша патриархия как бы борется за нравственность, но только там, где уже никого нет. Все живут и ходят в других местах. А именно там представителей патриархии нет, нет их озабоченности. В рекламе существует реальная идеология нашего времени. Идеология агрессивная и чужая для нашей культуры и ценностей.

Проблемы нашей жизни и нашей семьи не от рассказов Чехова и не в этих рассказах. Пора бы взглянуть вокруг себя. Хотя бы.


Сон про бабушку, девочку и войну: Не прыгай! Беду накликаешь!

Снился мне сегодня сон. Сон как сон, да и мало ли чего только не снится?

А снилась мне девушка из Белоруссии, которая поступила в университет в Москве, и заплатила за учёбу 200 тыс. рублей, обычные для сегодняшней Москвы деньги за учёбу. Но я со своими знакомыми всё пытался понять и выяснить, а чего же она не осталась учиться в Белоруссии. Тем более, что девушка оказалась из местечка под Минском.

Ну и вот в процессе обсуждения, девушка как-то со смешком сказала, что и война ещё скоро. А это и заставило её поехать подальше и даже платить большие для Белоруссии деньги за учёбу.

Ну, дальше, как и положено – немая сцена. И не столько от того, ЧТО сказала девушка, а КАК она сказала, - со смешком.

А потом уже, чтобы девушка что-то поняла, я рассказываю девушке историю, которую я знал (узнал) именно во сне. Во сне я увидел эту историю как «клип»-воспоминание и рассказал девушке.

Что же я увидел?

Историю простую и незатейливую, как и вся наша жизнь. Увидел я большую квартиру и семью: родителей, девочку лет 5-7 и бабушку. Время только было «особенное» - конец мая – начало июня 1941 года, последние предвоенные дни.

В семье было что-то вроде обеда, и такие же обыденные бытовые обсуждения. Но вот в процессе разговора вдруг как-то промелькнула тема войны: - Война скоро будет. Война на пороге.

А девочка это услышала, запрыгала и закричала:

- Ура! Война! Ура! Ура!

Снова кадр как будто застыл.

Впечатление внутреннего ужаса от непонимания выскочившей черноты и смерти на эмоциях радости. Очень близкое эмоциональное ощущение смерти от прыгающих сегодня - «кто не скачет, тот …».

Бабушка делает большой разворот вокруг себя… И что силы ударяет девочку по голове… Она делает кувырок через голову…

- Никогда не радуйся войне! Никогда не прыгай – беду накличешь!говорит бабушка вдруг в ставшей из цветной чёрно-белой сцене.

Никогда не радуйся войне!